Se podría plantear la invitación a un/a Nutricionista-Dietista colegiado/a o a personal de Enfermería de los centros de salud de la zona para realizar un seminario o charla con el alumnado.

Esta actividad complementaría la fase de investigación de la Situación de Aprendizaje, permitiendo a los estudiantes validar sus Decálogos Antimilagro y sus argumentos con la visión experta y práctica de un profesional del sector salud. El enfoque sería: "Contraste de los bulos con la evidencia clínica".